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課程名稱 |
德語戲劇賞析二
German Drama (Ⅱ) |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
學程 歐洲暨歐盟研究學程 |
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授課教師 |
簡 潔 |
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課號 |
FL5124 |
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課程識別碼 |
122 U3120 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四8,9,10(15:30~18:20) |
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上課地點 |
博雅305 |
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備註 |
【專業課程】：A、B方案。 全程採中德文授課。
限學士班三年級以上
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062FL5124_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期共18周，扣除期中、期末考及假日，上課時數共48小時（16周x3小時）。
請注意：此課程不限三年級同學，如因選課系統出問題無法選課者，請於開學時來課堂加簽。
這門課（可）不延續上學期的「德語戲劇賞析一」。大凡修讀過德文二以上的同學都可以選修。上課的方式兼顧德語迷你劇 (Minidramen; MiniDramen) 的欣賞與分析，也會解說 Karlheinz Braun 的迷你劇概念。為本課所選讀的迷你劇都是當代劇作。上課方式約略如下：1.師生共同閱讀德語劇本；2.由教師簡介作家的生平、作品及風格；3.進行分組提問與討論，於課堂展現成果，並由教師補充提問，帶領討論; 4.由同學分組展演劇作，藉由表演詮釋劇情，再次體驗文本; 5.延伸討論戲劇作為藝術治療的可能性。
教師藉由解釋整部劇本的文句，希望能複習同學過去所習得的德語句法，也希望能去除同學對德語的不安全感，而逐漸將注意焦點放在戲劇美學和戲劇分析。
這學期除了單一劇本的探討，也增加了主題學的文學比較，將 6 部以貝克特 (Samuel Beckett) 的《等待果陀》(Waiting for Godot; Warten auf Godot) 為前身而創作出來的迷你劇作為討論的主軸。因此也將探討互文性 (Intertextualitaet) 的議題。當然這些劇作也可獨立於《等待果陀》之外細細品味、慢慢琢磨。
＊ 本課程適合曾修讀過德文二（上下）以上之學士生及碩士生。 |
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課程目標 |
本課程的目標有三：1. 破除同學對德語文學的恐懼，共同品味文學語言與戲劇美學；2.建立同學分析劇本的能力；3.有意識地面對德語地區的語言、文學和文化，反觀自我，比較他我。 |
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課程要求 |
本課程期待同學預習並複習各部劇作，且於課堂主動參與小組活動與團體討論，共同營造學習環境與交流氛圍。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 15:30~19:30 備註： 請先預約談話時段！ |
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指定閱讀 |
Achleitner, Friedrich: beckett 101. In: Cejpek, Lucas (Hrsg.). Beckett Pause – Minidramen. Wien: Sonderzahl, 2007, S. 14-15.
Bartsch, Kurt: Das Bein. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 142-143.
Braun, Karlheinz: Satze zum MiniDramen. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 9-11.
Czurda, Elfriede: Fernrohr fur Beckett. In: Cejpek, Lucas (Hrsg.). Beckett Pause – Minidramen. Wien: Sonderzahl, 2007, S. 34-36.
Drawert, Kurt: Warten auf Sam. In: Cejpek, Lucas (Hrsg.). Beckett Pause – Minidramen. Wien: Sonderzahl, 2007, 16-18.
Erbes, Volker: Rendezvous. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 123-124.
Grote, Wilfrid: Der Anfang vor dem Ende. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 135-136.
Hatch, David: Drei Babies. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 158.
Kempker, Birgit: SAMUEL. In: Cejpek, Lucas (Hrsg.). Beckett Pause – Minidramen. Wien: Sonderzahl, 2007, S. 37-40.
Strauss, Botho: Das Werk. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 266-267.
Uster, Wolfgang: Das kleine Sprechstuck. In: Braun, Karlheinz (Hrsg.): MiniDramen. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren, 1987, S. 133-134.
Venske, Rgula: Schnarchen fur Godot. In: Cejpek, Lucas (Hrsg.). Beckett Pause – Minidramen. Wien: Sonderzahl, 2007, S. 152-154.
Wimmer, Herbert J.: catch-a-beckett / sich einen beckett einfangen. In: Cejpek, Lucas (Hrsg.). Beckett Pause – Minidramen. Wien: Sonderzahl, 2007, S. 125-126. |
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參考書目 |
References:
I 戲劇理論：
Geiger, Heinz; Haarmann, Hermann: Aspekte des Dramas – Eine Einfuehrung in die Theatergeschichte und Dramenanalyse. 4., neubearbeitete und erweiterte Auflage. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1996.
Marquass, Reinhard: Dramentexte analysieren – Grundbegriffe und Methoden, Beispiele und Uebungen. 2., aktualisierte Auflage. Mannheim; Leipzig; Wien; Zuerich: Dudenverlag, 2002.
Matzkowski, Bernd. Wie interpretiere ich? 3. Aufl. Hollfeld: C. Bange Verlag, 1997.
Pfister, Manfred: Das Drama. Muenchen: W. Fink, 31982.
Siekmann, Andreas: Training – Drameninterpretation. Stuttgart; Duesseldorf; Leipzig: Ernst Klett Verlag, 1997.
II 戲劇治療：
Figge, Peter A.W.: Dramatherapie bei Kontaktstoerungen – Spielraeume erlebensbezogener Verhaltenstherapie. Muenchen: Koesel-Verlag, 1982.
Kruse, Otto (Hrsg.): Kreativitaet als Ressource fuer Veraenderung und Wachstum – Kreative Methoden in den psychosozialen Arbeitsfeldern: Theorien, Vorgehensweisen, Beispiele. Tuebingen: Deutsche Gesellschaft fuer Verhaltenstherapie, 1997, S. 57-126.
Reitz, Gertraud; Schmidts, Rolf; Urspruch, Ingeborg; Rosky Thomas: Kreative Therapien in der Psychoanalyse – Tanz, Musik, Theater. Giessen: Psychosozial-Verlag, 2011, S. 82-158. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
40% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
平常成績 |
20% |
含小組合作和總體討論的參與狀況 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/01 |
Grote, Wilfrid: Der Anfang vor dem Ende
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第2週 |
3/08 |
Hatch, David: Drei Babies |
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第3週 |
3/15 |
Erbes, Volker: Rendezvous |
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第4週 |
3/22 |
Erbes, Volker: Rendezvous |
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第5週 |
3/29 |
Uster, Wolfgang: Das kleine Sprechstueck;
Braun, Karlheinz: Saetze zum MiniDramen |
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第6週 |
4/05 |
(Feiertag) |
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第7週 |
4/12 |
Bartsch, Kurt: Das Bein |
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第8週 |
4/19 |
Bartsch, Kurt: Das Bein |
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第9週 |
4/26 |
Zwischenpruefung |
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第10週 |
5/03 |
Strauss, Botho: Das Werk |
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第11週 |
5/10 |
Strauss, Botho: Das Werk
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第12週 |
5/17 |
Achleitner, Friedrich: Beckett 101;
Drawert, Kurt: Warten auf Sam |
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第13週 |
5/24 |
Drawert, Kurt: Warten auf Sam;
Elfriede: Fernrohr fur Beckett |
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第14週 |
5/31 |
Elfriede: Fernrohr fur Beckett |
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第15週 |
6/07 |
Elfriede: Fernrohr fur Beckett;
Kempker, Birgit: SAMUEL |
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第16週 |
6/14 |
Wimmer, Herbert J.: catch-a-beckett / sich einen beckett einfangen
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第17週 |
6/21 |
Venske, Rgula: Schnarchen fur Godot |
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第18週 |
6/28 |
Abschlusspruefung |
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